専攻医募集

プログラムの概要

令和4年度の専門研修については、現在申請中の内容に即して対応しますので、この部分の記載内容と異なる場合があります。詳しくは担当者にお問い合わせください。

研修計画について

専攻医は、①各科均等ローテーションコース ②Subspecialty重視コース ③内科・Subspecialty混合コースの中から希望コースを選択する。研修計画の基本は、1年次・2年次の2年間は基幹施設である当病院内科でのローテーションで組み、3年次の1年間は連携施設等での研修ローテーションを組むこととする。
（※③内科・Subspecialty混合コースにおいては4年次において行う）

Subspecialtyとの関連・研修修了後の進路など

Subspecialty専門医のための並行研修に関しては、① または② の両コースで対応する。また、研修期間を１年延ばして ③混合コースを検討することもできる。（当院は、日本循環器学会、日本神経学会、日本消化器病学会、日本肝臓学会、日本呼吸器学会、日本腎臓学会、日本糖尿病学会の専門研修認定施設であるため、Subspecialtyの研修についても十分な研修ができる。）
尚、プログラム修了後には、国際医療福祉大学グループ関連施設群での勤務が可能である。また、専攻医の希望に応じた医療機関等で勤務する、または希望する大学院などで研究者としてのキャリアを形成することも可能である。

モデルプラン

① 各科均等ローテーションコース

② Subspecialty重視コース（循環器が希望Subspecialtyの場合を例示）

③内科・Subspecialty混合コース（循環器が希望Subspecialtyの場合を例示）

プログラムの概要

研修計画の基本的な方針

3年間の専門研修期間中、基幹施設または連携施設で最低6ヶ月以上の研修を行う。つまり、基幹施設または連携施設のみで3年間通した研修の組み立てはしない。

各年次の基本的な研修内容

1年次： 外科診療の基本的な診療能力と知識及び技能習得を目指す。
2年次： 外科の基本能力向上に加え、実際の診断・治療へ応用する力量を養うことを目指す。
3年次： チーム医療において責任を持って診療に当り、後進の指導にも参画する。
また、リーダーシップを発揮して、様々な外科疾患へ対応できる力量を養うことを目指す。

※ カリキュラム習得が十分認められる専攻医には、積極的にSubspecialty領域専門医取得に向けた技能研修も行っていく。

モデルプラン

※1年目は、基幹施設でオリエンテーション後、連携施設へ配属

プログラムの概要

• 3年間の専門研修期間のうち、6ヶ月から2年間は基幹施設での研修となる。
  （研修の順序、期間等については専攻医の希望と研修進捗状況、各施設の状況、地域の医療体制を勘案して決める。）
• 基幹施設では「婦人科悪性腫瘍及び、合併症妊娠や胎児異常、産科救急、内分泌不妊などを中心」に研修する。
• 連携施設では「高度な不妊治療に加え、特殊な合併症(臓器移植後)を有する婦人科疾患、妊娠・分娩・産褥や正常新生児の管理」を中心に研修する。
• 専門医取得後は、Subspecialty専門医取得を目指す継続した研修や、研究に興味がある場合の大学院進学の検討も可能である。

モデルプラン

産婦人科専門医人材育成プログラムの概要図

プラン例

• 国際医療福祉大学病院産婦人科プログラム
• 資料１（専門研修カリキュラム）
• 資料２（修了要件）
• 資料３（産婦人科研修コース）
• 資料４（研修プログラム施設群）
• 資料５（プログラム管理委員会）
• 資料６（専攻医研修マニュアル）
• 資料７（指導医マニュアル）

プログラムの概要

日本小児科学会では研修年次の達成度（マイルストーン）を定めている。専門研修においては、広範な領域をローテーションしながら研修するため、研修途中においては研修医毎に達成度が異なっても構わないが、研修修了時点では、一定ﾚﾍﾞﾙに達していることが望まれる。最終年次には、チーフレジデントとして専攻医全体の取りまとめや後輩の指導、研修プログラムへの積極的な関与など、責任者としての役割も期待される。また、3年間の研修の内、1年間は地域医療全般、6ヶ月間は地域救急医療を経験するようにプログラムされている。

研修年次の達成度（マイルストーン）

1年次：
健康な子供と家族,common disease,小児保健・医療制度の理解。基本的診療技能(面接・診察・手技),健康審査法の修得。小児科総合医、育児・健康支援者としての役割を自覚できる。
2年次：
病児と家族,重症疾患・救急疾患の理解。診療技能に習熟し、重症疾患・救急疾患に的確に対応できる小児科総合医としての実践力を高める。また、後輩の指導も行える。
3年次：
高度先進医療,希少難病,障害児に関する理解と技能の修得。子供の代弁者,学識者、プロフェッショナルとしての実践。専攻医のとりまとめ、後輩指導、研修プログラムへの積極的な関与も行える。

プログラムの概要

研修計画の基本的な方針

4年間の専門研修期間中、初年度と4年目の2年間を拠点教育施設で、2・3年目の2年間を連携施設で研修することを基本とする。また、研修のコース設定は、「臨床修練コース」と「大学院進学コース」の2種類を設定し、専攻医の希望に応じてコース選択ができるようにする。

各年次の研修概要等

1年次：泌尿器科的な基礎知識と技能を習得する。
2年次・3年次：
一般的な泌尿器科診療の研鑽や専門性を伴う診療を行う。継続して泌尿器科の基礎・技能を学びながら、Subspecialty分野も取り組み始める。
4年次：
専門医研修の総括と後進の指導を行なう。Subspecialty分野の取り組みも行う。
※「臨床修練コース」では、専門医研修修了後も泌尿器科臨床を継続する。「大学院進学コース」では4年目から大学院進学を可能とする（現時点では筑波大学大学院と連携）。

モデルプラン

プログラムの概要

• 3年間の専門研修期間中、2年以上は専門研修施設での研修となる。
• 専門研修期間中に原則として3か月以上、研修基幹施設以外で地域医療の研修を行う。

研修計画について / モデルプラン